آییننامه آموزشهای مهارت محور تدوین میشود
تاریخ انتشار: ۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۵۶۶۳۹
وزیر علوم گفت: آییننامه آموزشهای مهارت محور با همکاری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تدوین میشود.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدعلی زلفی گل امروز در همایش ملی مهارت افزایی، هدایت شغلی و صلاحیت حرفه ای در آموزش عالی کشور اظهار کرد: امروز ضروری است که برای آموزشهای دانشگاهی، بسته مهارتی تعریف شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: دانشجویی که از بستههای مهارتی استفاده کند در کارآفرینی و اشتغال موفقتر خواهد بود. دانشگاههای مهارتمحور ایران مانند دانشگاه فنیوحرفهای که بیش از ۱۸۰ هزار دانشجو دارد، یکی از مهمترین نهادها در این زمینه است. دانشگاه علمی-کاربردی هم در این زمینه با غیرت پیگیر توسعه آموزشهای مهارتی هستند.
زلفی گل گفت: طرح آباد دانشگاه علمی-کاربردی، طرح بسیار خوبی در این زمینه است. رئیس جمهور در سفر اخیر خود، ۹۰ میلیارد تومان برای نوسازی کارگاهها و آموزشکدههای استان آذربایجان شرقی اختصاص داد. اولویت دولت تکمیل پروژههای نیمه تمام در زمینه آموزشهای مهارتی است. وزارت علوم هم در این دوره، به دنبال توسعه آموزشهای نیازمحور و مهارتمحور است. معاونتهای آموزشی و پژوهشی هم در این زمینه به وظایف خود عمل میکنند.
وزیر علوم یادآور شد: ما در این همایشها به دنبال این هستیم که خروجی همایشها آییننامهای بشود که بر اساس آن میتوان آموزشهای مهارتی را ساماندهی کرد. آیا وزارتخانهها و سایر ارگانها پذیرش مناسبی از دانشجویان وزارت علوم دارند؟
وی خاطرنشان کرد: آموزش در وزارت بهداشت موفق است چون بستر عملی در اختیار دانشگاه است. بیمارستانها در کنار دانشگاهها کار میکنند. وزارت علوم از این امکانات محروم است. آییننامه در هیئت وزیران مصوب بشود و همه دستگاهها مکلف بشوند که در زمینه آموزش مهارتی خدماتی را ارائه دهند. در رشتههای علوم انسانی از متخصصان میخواهیم که راهکار ارائه دهند.
زلفی گل تصریح کرد: ما با فلسفه اثربخشی آموزش مهارتمحور کاری نداریم، بلکه نیازمند راهکارهایی هستیم که بر اساس آن بتوان آییننامهای عملیاتی تدوین کرد. در توسعه رشتهها و دانشکدههای جدید در آموزش عالی باید به بسته مهارتی توجه شود. باید برای ارکان آموزش عالی، مهارتمحور کردن مورد توجه قرار گیرد.
وزیر علوم تاکید کرد: در بخش فرهنگی هم باید فرهنگسازی مناسب انجام شود. در پارکهای علم و فناوری چه اقداماتی باید انجام شود. راهی جز این نداریم که طرحی نو دراندازیم. امروز که هوش مصنوعی و علوم شناختی تعیینکنندهاند، دانش مهارتی جایگاه ویژهای خواهد داشت.
وی گفت: لازم است در دانشگاهها برنامهریزی شود که دانشجویان با توجه به علایقشان، آموزش مهارتی ببینند. باید به این سوال پاسخ داد که برای مهارتمحوری آموزشهای دانشگاهی چه باید کرد؟
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: زلفی گل وزیر علوم روز کارآفرینی آموزش های مهارتی آموزش های مهارت مهارت محور آیین نامه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۵۶۶۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارائه خدمت به ۱۵۰ هزار نفر در مراکز سلامتمحور گیلان در طرح سلامت نوروزی
ایسنا/گیلان رئیس علوم پزشکی گیلان با اشاره به خدمات ارائه شده به مردم در طرح سلامت نوروزی امسال گفت: مجموعا به ۱۵۰ هزار نفر در مراکز سلامتمحور استان خدمات ارائه شده که حدود ۱۲ هزار خدمت در قالب بستری و جراحی بوده است.
دکتر محمدتقی آشوبی امروز، ۸ فروردین ماه در جمع خبرنگاران، با اشاره به عملکرد دانشگاه علوم پزشکی استان گیلان در طرح سلامت نوروزی امسال، اظهار کرد: از ۲۴ اسفندماه ۱۴۰۲ لغایت امروز، ۶۵۲۰ نفر از کادر سلامت در طرح سلامت نورزی مشارکت فعالانه داشتهاند که مجموعا به ۱۵۰ هزار نفر در مراکز سلامتمحور خدمات ارائه کردهاند.
وی با اشاره به اهم فعالیتهای درمانی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، افزود: از ابتدای طرح نوروزی تاکنون بیش از ۸۰ هزار نفر توسط اورژانس درمان شدند و حدود ۷۰ هزار نفر به صورت سرپای در اورژانس مراکز درمانی خدمات دریافت کردند؛ همچنین حدود ۷۰۰۰ نفر در بخشهای عادی بستری و حدود ۱۲۰۰ نفر در بخشهای ویژه بستری شدند و بیش از ۱۳۰۰ نفر اعمال جراحی اورژانسی انجام داده اند و بیش از ۲۶۶۰ عمل جراحی الکتیو و ۳۱ CPR موفق انجام شده است.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان ادامه داد: اورژانس ۱۱۵ استان نیز در طرح سلامت نوروزی امسال بیش از ۶۴۲۰ ماموریت داشته که بیش از ۱۰۰۰ ماموریت آن در حوادث ترافیکی منجر به بستری بوده است؛ هم چنین بیش از ۵۴۰۰ ماموریت غیر ترافیکی و بیش از ۲۰۰ مراجعه به ایستگاه سلامت و ۶۶۰ مورد زایمان و بیش از ۶۱۸۰ مورد سیتی.اسکن و بیش از ۲۶۰ مورد ام.آر.آی و بیش از ۲۲۰۰ مورد سونوگرافی انجام شده است.
آشوبی هم چنین به اهم فعالیتهای حوزه بهداشتی دانشگاه نیز در طرح سلامت نوروزی اشاره کرد و گفت: بیش از ۴۵ هزار بازرسی از مراکز تهیه و توزیع مواد غذایی و اماکن عمومی و سامانههای آبرسانی داشتیم و بیش از ۸۸۰ بازرسی از مراکز و اماکن بین راهی و بیش از ۱۵۵۰ بازرسی مشترک با سایر دستگاهها و ادارات طی این مدت انجام شده که از بین آنها حدود ۲۰۰ واحد متخلف به مراجع قضایی معرفی شدهاند.
وی هم چنین از صدور اخطاریه بحرانی و غیر بحرانی برای بیش از ۴۶۴۰ مرکز و امکنه متخلف و تعطیلی ۹۴ محل تخلف در سطح استان گیلان در طرح سلامت نوروزی خبر داد و خاطرنشان کرد: طی این مدت از ۲۲ مرکز درمانی، ۶۹ صنف و شرکت توزیعکننده سطح شهر رشت و ۱۵ کارخانه مواد غذایی فرآوردههای گوشتی، لبنی و کنسروی بازدید شده است.
رئیس علوم پزشکی گیلان با بیان اینکه در طرح سلامت نوروزی حدود ۶۰ هزار و ۵۰۰ نفر به داروخانههای استان مراجعه کردهاند، گفت: بازدید مشترک از ۳۵ انبار پخش مواد غذایی، آشامیدنی و بهداشتی در سطح استان و انجام ۲۷۱ مورد بازدید از داروخانهها، شرکتهای دارویی و بیمارستانها و ۱۰۰ مورد بازدید مشترک از داروخانهها، باشگاهها و عطاریها و هفت مورد بازدید از شرکتهای پخش از جمله اقدامات نظارتی دانشگاه علوم پزشکی گیلان طی طرح سلامت نوروزی امسال بوده است.
انتهای پیام