2024-04-28@02:59:41 GMT
۱۰۴۰ نتیجه - (۰.۰۶۰ ثانیه)
جدیدترین‌های «مهارت محور»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، دکتر پژمان بختیاری نیا با بیان اینکه هفته سلامت از یکم تا هفتم اردیبهشت ماه در تقویم ایران اسلامی تعیین شده است، گفت: در هر روز از این هفته به یکی از محورهای سلامت پرداخته می‌شود و با عنایت به اینکه چهارمین روز از هفته سلامت به سلامت خانواده و سلامت روانی جتماعی اختصاص داده شده است، پرداختن به توصیف و تلاش برای تحقق خانواده سالم و منسجم که محور سلامتی جامعه محسوب می‌شود، از اهم اهداف این برنامه است. وی افزود: روابط سالم و انسانی میان اعضای خانواده به خصوص رابطه والدین و فرزندان از اهمیت بسیارزیادی برخوردار است و آن را اساس سلامت روانی اعضای خانواده در نظر می‌گیرند،...
احسان بهمیاری در گفت‌وگو با خبرنگار مهر گفت: اولین کنفرانس ملی مهارت ایران سوم و چهارم اردیبهشت ماه به میزبانی دانشگاه فنی و حرفه‌ای و با مشارکت ذینفعان و صاحبنظران عرصه مهارت کشور برگزار و حاوی بخش‌های علمی متنوعی است. وی اضافه کرد: انجام سخنرانی‌های کلیدی، برپایی میزگردهای تخصصی، ارائه مقالات علمی و برگزاری کارگاه‌های آموزشی، از جمله بخش‌هایی است که پیرامون حوزه مهارت و از منظر حکمرانی آموزش عالی مهارتی به صورت علمی تخصصی برگزار خواهد شد. رئیس واحد استانی دانشگاه فنی و حرفه‌ای بوشهر گفت: یکی از مهمترین دستاوردهای دانشگاه فنی و حرفه‌ای، رویکرد تلفیق دانش و مهارت برای تبدیل دانایی به توانایی نسل جوان بوده است؛ چرا که آموزشهای مهارتی و نافع‌بودن آموزش‌محور، یک استراتژی مهم در...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر بهرام دارایی با اعلام این خبر افزود: انعقاد تفاهم نامه متعاقب دستور وزیر بهداشت و مصوبه شورای معاونین وزارت بهداشت مبنی بر ماموریت محور شدن دانشکده های داروسازی صورت گرفت. وی با اشاره به امضای تفاهم نامه میان معاونت آموزشی وزارت بهداشت، معاونت تحقیقات و فناوری و سازمان غذا و دارو گفت: یکی از اهداف وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، حرکت به سمت مهارت افزایی و ارتقای مهارت های عملی دانشجویان است تا بتوانند در عرصه به صورت موثر حضور یابند. از آنجا که دانشکده های داروسازی، برای حضور موثر در عرصه و بالین نیازمند مهارت افزایی های بیشتری هستند، از طریق این تفاهم نامه زمینه این همکاری فراهم...
متن کامل این یادداشت را در ادامه می‌خوانیم: «یکی از چالش‌های جدی که خصوصا در سال‌های اخیر بسیاری از معلمان و مربیان قرآن را در کشور متوجه خود نموده و موجب اختلاف نظرهای اساسی میان این قشر از خادمان عرصۀ آموزش قرآن شده است؛ این سوال است که آموزش قرآن در ابتدای مسیر آموزش، باید بر مبنای آموزش قبلی قواعد و ضوابط روخوانی آن باشد، یا بهتر است ابتدا فارغ از هرگونه آموزش قواعدی، بر آموخته‌ها و توانایی خود افراد استوار باشد، و در ادامۀ راه اگر نیاز به هر نکته و قاعده‌ای بود در جای خود آموزش داده شود؟ عده‌ای بر این باورند که همچنان که برای شناخت هر موضوع، شی‌ای یا هر مسیری در ابتدا نیاز به نقشۀ...
تین نیوز لحظات دلهره آور ترمز بریدن یک دستگاه تریلی در ایلام و مهارت راننده در کنترل وسیله با مهارت راننده تریلی و همچنین خلوت بودن محور قلاجه در نیمه‌های شب، این حادثه خسارتی نداشت. حجم ویدیو: 4.28M | مدت زمان ویدیو: 00:00:46 دانلود ویدیو آخرین اخبار حمل و نقل را در پربیننده ترین شبکه خبری این حوزه بخوانید
لحظات دلهره آور ترمز بریدن یک دستگاه تریلی در محور قلاجه و مهارت راننده در کنترل وسیله را مشاهده کنید. خوشبختانه با مهارت راننده تریلی و همچنین خلوت بودن محور قلاجه در نیمه‌های شب، این حادثه به خیر گذشت. نگرانی و همنوع دوستی سرنشینان خودروی سواری نیز جالب و قابل توجه است. توضیحات راننده کامیون تریلی که روز گذشته در محور قلاجه دچار نقص فنی شده بود را ببینید کد ویدیو دانلود فیلم اصلی فیلم را اینجا ببینید tags # اخبار حوادث سایر اخبار «رایحه زندگی ابدی»؛ بدن زنان مصر باستان چه بویی می‌داد؟ (تصاویر) کشف قبیله‌ای شبیه به انسان‌های اولیه؛ زادگاه اولین انسان اینجاست! قدیمی‌ترین راز تاریخ فاش شد؛ اول مرغ بود یا تخم‌مرغ؟! (تصاویر)...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در مراسمی با حضور نمایندگان ادوار اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل و جمعی از تشکل‌های سیاسی گفت: مقرر شده است وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دستورالعمل مهارت محور کردن آموزشهای دانشگاهی را بنویسند و به تصویب هیئت دولت برسانند. محمدعلی زلفی‌گل همچنین از تصمیمات جدید برای نیازمحور کردن تحقیقات دانشگاهی خبر داد و گفت: برای آنکه بتوانیم تحقیقات را نیازمحور کنیم، در برنامه هفتم توسعه سازمان برنامه و بودجه مکلف شده معادل ۱۵ درصد کل اعتبار هر دانشگاه را به امور پژوهشی و پنج درصد را به امور فرهنگی اختصاص دهد. وی با اشاره به رصد روزانه آمار فعالیت‌های فرهنگی دانشگاهها...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدعلی زلفی‌گل، وزیر علوم در مراسمی که با حضور نمایندگان ادوار اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل و جمعی از تشکل‌های سیاسی برگزار شد، ضمن تسلیت شهادت تعدادی از فرماندهان و رزمندگان کشورمان در حوادث تروریستی سوریه و چابهار، از درگاه خداوند متعال درخواست کرد که مردم غزه و فلسطین به حق خود رسیده و مشکلاتی که بر سر راه پیشرفت جمهوری اسلامی از سوی دشمنان ایجاد می‌شود، تبعاتش به خودشان برگردد و مسیر پیشرفت جمهوری اسلامی روشن‌تر از گذشته باشد. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: پس از قبول مسئولیت در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، زمانی که برنامه خود را برای ارائه به مجلس شورای اسلامی تقدیم می‌کردم و...
به گزارش جام جم آنلاین از گرگان اکنون لازم است دانشگاه به سرعت از مدرک‌محوری به سمت مهارت‌محوری سوق پیدا کند. اصلی‌ترین ماموریت دانشگاههای امروزی مهارت محوربودن آنهاست و وقتی دانشگاهها به سمت مهارت‌محوری بروند، کارآفرینی و جهش تولید هم اتفاق خواهد افتاد. در دنیای امروز، دیگر مدرک محوری جایگاه خود را از دست داده و مهارت محوری به عنوان رکن اصلی صنعت و تولید مطرح است. دانشگاهها به عنوان مراکز آموزشی اصلی نقش به سزایی در تربیت نیروی انسانی صنایع دارند. کارکنان روح و جان صنعت و تولید هستند و پیشرفت صنایع تا حد زیادی به توانایی و عملکرد کارکنان از مدیران ارشد، تا سطوح کارمندان بستگی دارد. در این میان این نکته حائز اهمیت است که صنعت و...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین استان سمنان، آرزو مرادی‌نسب معاون آموزش ابتدایی سمنان از اجرای طرح مهارت‌محور میزبانی بهار ویژه دانش‌آموزان ابتدایی در بهار ۱۴۰۳، خبر داد و گفت: در این طرح نوروزی، تکالیف مهارت‌محور و کاربست آموخته‌ها جایگزین تکالیف مرسوم نوشتاری می‌شوند. وی در ادامه با اشاره به ممنوعیت پیک و تکالیف نوشتاری نوروزی برای دانش‌آموزان ابتدایی افزود: طرح مهارت‌محور میزبانی بهار به‌منظور تحقق تربیت تمام‌ساحتی، ایجاد فرصت‌های لذت‌بخش و متنوع یادگیری، تقویت مهارت‌های ارتباطی و زبان‌آموزی دانش‌آموزان، در سه محور فرصت‌های متنوع یادگیری، نوروز و داستان و دوستی با طبیعت و محیط زیست اجرا خواهد شد. مرادی‌نسب اظهار داشت: با توجه به تقارن بهار قرآن و بهار طبیعت، بهره‌مندی از فرصت تربیتی ماه مبارک رمضان به‌خصوص اوقات...
به گفته وزارت آموزش و پرورش، دانش‌آموزان نوروز ۱۴۰۳، پیک نوروزی ندارند اما تکالیف مهارت محور ارائه می‌شود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، دانش‌آموزان دوره ابتدایی امسال همانند چند سال گذشته پیک نوروزی ندارند. وزارت آموزش و پرورش از اواخر دهه 90 تصمیم به حذف پیک نوروزی دانش‌آموزان گرفت و این روند در نوروز 1403 تکرار می‌شودبر این اساس، پیک نوروزی به صورت متمرکز از سوی ادارات کل آموزش و پرورش در اختیار دانش‌آموزان قرار نمی‌گیرد‌با این حال برخی خانواده‌ها میگویند، معلمان پایه اول دبستان، تکالیف بسیاری را برای نوروز به دانش‌آموزان ارائه کرده‌اند که شامل نوشتن و تمرین ریاضی و علوم است یعنی در حالیکه پیک نوروزی وجود ندارد اما تکلیف سنتی همچنان حذف...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ امیر سرتیپ دوم ساعدی در جمع دانشجویان دانشگاه دانشگاه پدافند هوایی خاتم الانبیا(ص) با اشاره به اینکه دانشگاه پدافند هوایی خاتم الانبیا (ص) با در اختیار داشتن بهترین و مجرب‌ترین اساتید با تحصیلات آکادمیک در کنار پیشرفته‌ترین و به روزترین کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌های بسیار مدرن در سطح کشور و منطقه، در راستای ارتقا علوم پدافندی گام‌های اثربخشی برداشته شده، اظهار داشت: فرآیند آموزشی و تربیتی در این نیرو دقیقا منطبق بر نظام آموزش، مأموریت‌محور و مهارت‌پایه است.فرمانده دانشگاه پدافندهوایی خاتم الانبیا (ص) همچنین درباره توجه ویژه به علوم پایه در ایجاد قدرت برای کشور گفت: رسیدن به قله‌های پیشرفت و توسعه تنها با استفاده از نوآوری و دانش روز از مسیر‌های ناشناخته‌ای امکان پذیر است...
حمید طریفی با بیان اینکه نوعی تکالیف جدید جایگزین پیک نوروزی شده است گفت: سال‌هاست پیک نوروزی عملاً وجود ندارد اما تکالیف نوروزی هم حذف نشده و به نوعی دیگر تکالیف مهارت محور و کارکردی که در واقع اعمال نوعی مهارت پژوهش محور و حل مسئله خلاقانه در فرایند یادگیری و یاددهی است را به عنوان یک فرصت و موقعیت متنوع در نظر می‌گیریم که بچه‌ها می‌توانند با این نوع تکالیف، یادگیری که در سطح مدرسه اتفاق افتاده را افزایش دهند. وی با بیان اینکه اگر معلم و والدین از فلسفه وجودی و اصل این نوع تکالیف درک درستی داشته باشند می‌توانیم به اهدافی که مد نظر آنهاست دست پیدا کنیم، افزود: تقویت قوای ذهنی بچه‌ها، قوای شناختی و قوای...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز کردستان ،علی مرادی در دیدار با کارکنان سازمان فنی حرفه ای استان به نقش تاثیر گذار آموزش های مهارتی در تربیت نسل جوان در پیشرفت جامعه و ایجاد اشتغال پایداراشاره کرد .وی افزود: آموزشهای مهارتی به عنوان حلقه مفقوده توسعه و ایجاد اشتغال است و ترویج مهارت‌آموزی ضرورت امروز جامعه و کشور است.مدیر کل صداوسیمای مرکز کردستان گفت: رسانه ملی دربخشهای مختلف صدا، سیما و خبر با تولیدات فاخر و با هدف توسعه مهارت آموزی ورفع نیازمخاطبان ،به ترویج و اشاعه آموزشهای فنی حرفه ایی می پردازد.وی حضورمربیان، مهارت آموختگان و کارشناسان مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان را در برنامه‌های رادیویی و تلویزیونی مهم ارزیابی کرد و آن را راهکاری مناسب برای شناسایی...
جام جم آنلاین آذربایجان شرقی: دانش‌آموزان استان در این جشنواره به صورت گروهی و به صورت تیمی، مهارت حل مساله را تمرین کردند. به گفته علیرضا اکبری، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، جشنواره علمی_آموزشی یادگیری مهارت محور برای اولین بار با هدف توسعه عدالت آموزشی به منظور اجرای راهکارهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با موضوع تنوع بخشی به محیط‌های یادگیری در فرایند تعلیم و تربیت رسمی و عمومی و ارائه خدمات آموزشی و فرصت‌های تربیتی متناسب با مصالح جامعه، نیازها و علایق دانش‌آموزان در راستای شکوفایی استعدادهای آنان، برگزار می‌شود. وی با تاکید بر اصلاح و بروزآوری روش‌های تعلیم و تربیت با تکیه بر روش‌های فعال، گروهی و خلاق با توجه به نقش الگویی معلمان...
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: نوروز ۱۴۰۳، پیک نوروزی نداریم اما دانش‌آموزان باید فعالیت‌های مهارت محور انجام دهند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حمید طریفی حسینی؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست با رسانه‌ها گفت: 70 هزار کودک از 196 هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل بررسی و تعیین تکلیف شدند.وی افزود: دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل موضوعی قدیمی است همچنین در ماده 90 برنامه هفتم توسعه به موضوع بازماندگان از تحصیل پرداخته شده است.طریفی حسینی افزود: در برنامه هفتم تکالیفی تعریف شده و براین اساس برنامه‌ریزی کردیم که آیین‌نامه انسداد بی‌سوادی و جذب بازماندگان از تحصیل تصویب شود.معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در راستای ماده 90 برنامه هفتم...
رئیس دانشگاه پیام نور کشور در حاشیه افتتاح ساختمان آموزشی و اداری غدیر اصفهان گفت: با برگزاری نشست‌هایی در کارگروه‌های آمایش و حکمرانی در سطح کشوری و استانی، دروس مهارتی در رشته‌هایی که جنبه اشتغال و کارآفرینی برای بعد از فراغت از تحصیل به همراه داشته باشند. تعریف شده اند.ابراهیم تقی زاده افزود: برای این منظور، برخی رشته‌ها حذف و دروس مهارتی برای رشته‌هایی همچون مدیریت مالی، حسابداری، حقوق، علوم تربیتی و علوم پایه تعریف شده که برخی دروس، فقط نظری محض نباشد.او در ادامه به فعالیت شعبه‌های دانشگاه پیام نور در خارج از کشور پرداخت و اضافه کرد: حدود ۱۶ نمایندگی خارج از کشور و سه هزار دانشجوی غیر ایرانی داریم که یکی از دانشگاههای موفق در خارج از...
به گزارش خبرنگار مهر، حسام رسولی عصر سه‌شنبه در نشست هم‌اندیشی با دبیر قرارگاه فرهنگی- اجتماعی حضرت زهرا (س) اردبیل با اشاره به فعالیت‌های آموزشی این نهاد انقلابی، اظهار کرد: آموزشهای مهارت‌محور با رویکرد کارآفرینی منجر به اشتغال از فعالیت‌های مهم جهاد دانشگاهی است و هم اکنون به صورت مطلوب در سطح استان در حال انجام است که امکان همکاری مشترک در این زمینه فراهم است. وی خط و مشی جهاد دانشگاهی در آموزشهای کوتاه مدت را آموزشهای تخصص‌محور و مهارت‌محور عنوان کرد و گفت: توانمندسازی جوانان و نیروی کار جامعه از اهداف مهم ما در برگزاری دوره‌های آموزشی کوتاه مدت است و در این راستا با همکاری اداره کل بانوان و امور خانواده استانداری اردبیل، طرح آموزش و توانمندسازی...
ایسنا/اردبیل رئیس جهاددانشگاهی استان اردبیل گفت: در قالب همکاری مشترک با قرارگاه حضرت زهرا(س) آماده برگزاری دوره های تخصصی مهارت محور در مناطق کم برخوردار استان هستیم. حسام رسولی، ۱۷ بهمن در نشست هم اندیشی با دبیر قرارگاه فرهنگی- اجتماعی حضرت زهرا(س) اردبیل با اشاره به فعالیت‌های آموزشی این نهاد انقلابی، تصریح کرد: آموزش های مهارت محور با رویکرد کارآفرینی منجر به اشتغال از فعالیت های مهم جهاددانشگاهی است و هم اکنون بصورت مطلوب در سطح استان در حال انجام می باشد که امکان همکاری مشترک در این زمینه فراهم است. وی خط و مشی جهاددانشگاهی در آموزش های کوتاه مدت را آموزش های تخصص محور و مهارت محور عنوان کرد و ادامه داد: توانمند سازی جوانان و نیروی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای گیلان؛ آیت الله رسول فلاحتی در دیدار مسئولان دانشگاه فنی حرفه‌ای گیلان با بیان اینکه دانش آموخته‌های این دانشگاه در کنار یادگیری علم، کار آفرین هستند، گفت: مهارت آموزی در دیگر دانشگاههای باید مورد توجه مسئولان باشد تا دانشجو هنگام فارغ التحصیلی مهارت کافی برای راه اندازی کسب و کار داشته باشد. نماینده ولی فقیه در گیلان به ظرفیت دریایی کشور و الزام اقتصاد دریا محور اشاره و تصریح کرد: از این ظرفیت تنها ۸ درصد بهره گرفته می‌شود و این در حالی که در کشورهای پیشرفته ۳۰ تا ۷۰ درصد از اقتصاد دریا محور استفاده می‌کنند.وی با اشاره به معضلات زیست محیطی تالاب بین المللی انزلی و ۲ رودخانه زرجوب و گوهررود بعنوان...
سید نور الله هدایت در گفت و گو با خبرنگار مهر، افزود: بر اساس عملکرد ۹ ماهه سال ۱۴۰۲ تعهدات صدور گواهینامه مهارت در فنی و حرفه‌ای استان ۱۰ هزار و ۷۲۲ مورد بود. وی ابراز داشت: با تلاش انجام گرفته توانستیم ۱۴ هزار و ۹٠۴ مورد صدور گواهینامه مهارت در سطح استان را داشته باشیم. هدایت با بیان اینکه کارگاه‌های سنجش مهارت نیز در سطح استان برگزار شده است، اظهار کرد: در این راستا دو کارگاه عملیاتی شد. هدایت با اشاره به اینکه در بخش بازرسی نیز با محوریت سنجش ۱۰ مورد تعهد داشتیم، اظهار کرد: طی این ۹ ماهه ۳٠۳ بازرسی در حوزه سنجش اجرایی شد. مدیرکل فنی و حرفه‌ای استان به برگزاری آزمون عملی در سطح استان...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز خراسان رضوی مدیر مرکز نوآوری و کارآفرینی دانشگاه حکیم سبزواری گفت:این برنامه‌ها شامل برگزاری کارگاه‌های مهارتی، دورهمی‌های کسب و کار، بوت کمپ ها، نشست‌های علمی، رویداد مهارتی، بازدید‌های کارآفرینی و مسابقات مهارتی بوده است. دکتر عیسی کهن افزود:این ۷۰ رویداد با هدف کمک به تجاری‌سازی ایده‌های خلاقانه دانشجویان، فراهم کردن زمینه آشنایی دانشجویان و دانش آموختگان با مفاهیم کارآفرینی، ترویج فرهنگ کارآفرینی در بین دانشجویان و اساتید و ایجاد بستر مناسب برای تبادل اطلاعات بین دانشجویان و کارآفرینان برتر حوزه‌های مختلف برگزار شد. مدیر مرکز نوآوری و کارآفرینی گفت: با اجرای برنامه و رویدادهای متنوع توانستیم جوانان و دانشجویان خلاق و خوش فکر را به سمت کارآفرینی جذب کنیم و بیش از ۳۰...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مرکز چهارمحال و بختیاری؛ ابراهیم رحیمی گفت: با راه اندازی این سه دانشکده موضوعی به دانشکده‌های دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد، تصویب رشته‌های جدید در مقاطع مختلف تحصیلی به‌صورت بین‌رشته‌ای و مهارت محور را در دستور کار داریم؛ که با توجه به تأمین زیرساخت، به‌زودی به رشته محل‌های واحد شهرکرد اضافه خواهند شد.وی با اشاره به دریافت مجوز راه‌اندازی دانشکده‌های موضوعی در راستای سند تحول و تعالی دانشگاه و گسترش و آمایش سرزمین، گفت: دانشکده‌های موضوعی جدید در قالب دانشکده بوده و با تثبیت نهایی آنها در شورای گسترش، مهرماه سال آینده امیدواریم شاهد جذب حداکثری دانشجو در این سه دانشکده باشیم.رئیس دانشگاه آزاد اسلامی چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه دانشگاه آزاد اسلامی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز خراسان رضوی، مدیر مرکز نوآوری و کارآفرینی دانشگاه حکیم سبزواری گفت: در این مرکز رویدادهای کارآفرینی و مهارت محور با موضوعات کاربردی کسب و کار برای ترویج نوآوری و کارآفرینیا شامل برگزاری کارگاه‌های مهارتی، دورهمی‌های کسب و کار، بوت کمپ ها، نشست‌های علمی، رویداد مهارتی، بازدید‌های کارآفرینی و مسابقات مهارتی برگزار شده است. عیسی کهن افزود: این ۷۰ رویداد با هدف کمک به تجاری‌سازی ایده‌های خلاقانه دانشجویان، فراهم کردن زمینه آشنایی دانشجویان و دانش آموختگان با مفاهیم کارآفرینی، ترویج فرهنگ کارآفرینی در بین دانشجویان و اساتید و ایجاد بستر مناسب برای تبادل اطلاعات بین دانشجویان و کارآفرینان برتر حوزه‌های مختلف برگزار شد. وی گفت: با اجرای برنامه و رویدادهای متنوع توانستیم جوانان و...
خبرگزاری آریا - رؤسای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری کشور در بیانیه پایانی اجلاس سه روزه خود در مشهد مقدس، بر ضرورت توسعه آموزشهای مهارت محور برای پیوند زیست‌بوم دانش و پژوهش با زیست‌بوم کار و اشتغال تأکید کردند و اجرای طرح آمایش آموزش عالی کشور را یکی از مهمترین محورهای مهم افزایش بهره‌وری اعلام کردند. .به گزارش خبرگزاری آریا، اجلاس رؤسای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی و فناوری کشور پس از سه روز نشست‌های تخصصی با صدور بیانیه پایانی به کار خود پایان داد. متن بیانیه به شرح زیر است. بسم الله الرحمن الرحیم رؤسای دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری کشور در این اجلاس که مقارن با زمان مبارک (...
به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری فارس، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری صبح امروز (سه‌شنبه ۳ بهمن ماه) در همایش دانشگاه تراز انقلاب اسلامی که در دانشگاه جامع امام حسین(ع) برگزار شد، گفت: دانشگاه جامع امام حسین به عنوان یک دانشگاه مأموریت‌گرا و مأموریت‌محور دستاوردهای ارزشمندی به دست آورده که باعث افتخار نظام مقدس جمهوری اسلامی است. وی خطاب به رییس جمهور گفت: عمده‌ترین موفقیت این دانشگاهها به خاطر این است که بستر عملی کار در اختیار آنها است. در وزارت بهداشت استاد با دانشجو می‌تواند بر تخت بیمار حضور پیدا کند و عملاً آموخته‌های کلاس درس را در میدان عمل هم تجربه کنند. وزیر علوم تصریح کرد: در دانشگاه امام حسین نیز به واسطه اتصال با صنایع مختلفی که...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، جلسات ۹۵ تا ۹۷ کارگروه آموزشهای عالی کوتاه مدت علمی کاربردی به ریاست کشت‌کار قائم‌مقام رییس و معاون آموزشی دانشگاه و با حضور اعضای کارگروه دوره‌های کوتاه مدت و کمیته شهریه دانشگاه در دی‌ماه سالجاری برگزار شد. وحید بیگدلی راد مدیرکل دفتر آموزشهای کوتاه مدت دانشگاه جامع علمی کاربردی و دبیر کارگروه با اعلام این خبر به تشریح مهمترین اهداف دوره‌های مصوب پرداخت و اظهار داشت: دوره تک پودمان خدمات تخصصی تلفن همراه و تبلت در استان گیلان به منظور تربیت نیروی متخصص و کارآمد در زمینه تعمیرات سخت‌افزاری و ارتقاء نسخه‌های نرم‌افزاری و برطرف کردن مشکلات موجود در دستگاه‌های تلفن همراه و تبلت و دوره تک...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ وحید بیگدلی راد، مدیرکل دفتر آموزشهای کوتاه مدت دانشگاه جامع علمی کاربردی و دبیر کارگروه گفت: این دوره‌ها در گروه‌های آموزشی صنعت، مدیریت و خدمات اجتماعی، فرهنگ و هنر برای ۶۳ متقاضی در ۲۶ استان صادر شده که ظرفیت آموزش نزدیک به ۸ هزار و ۵۴ نفر مهارت جوی واجد شرایط را دارند. وی گفت: دوره تک پودمان خدمات تخصصی تلفن همراه و تبلت در استان گیلان به منظور تربیت نیروی متخصص و کارآمد در زمینه تعمیرات سخت‌افزاری و ارتقاء نسخه‌های نرم‌افزاری و برطرف کردن مشکلات موجود در دستگاه‌های تلفن همراه و تبلت و دوره تک درس سرویس و نگهداری گیربکس اتوماتیک AT در استان قزوین به منظور تربیت نیروی ماهر و...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، جلسات ۹۵ تا ۹۷ کارگروه آموزشهای عالی کوتاه مدت علمی کاربردی به ریاست دکتر کشت‌کار قائم‌مقام رییس و معاون آموزشی دانشگاه و با حضور اعضای کارگروه دوره‌های کوتاه مدت و کمیته شهریه دانشگاه در دی‌ماه سالجاری برگزار شد. دکتر وحید بیگدلی راد مدیرکل دفتر آموزشهای کوتاه مدت دانشگاه جامع علمی کاربردی و دبیر کارگروه با اعلام این خبر به تشریح مهمترین اهداف دوره‌های مصوب پرداخت و اظهار داشت: دوره تک پودمان خدمات تخصصی تلفن همراه و تبلت در استان گیلان به منظور تربیت نیروی متخصص و کارآمد در زمینه تعمیرات سخت‌افزاری و ارتقاء نسخه‌های نرم‌افزاری و برطرف کردن مشکلات موجود در دستگاه‌های تلفن همراه و تبلت و دوره تک...
به گزارس خبرگزاری صداو سیما مرکز چهارمحال و بختیاری؛افشین امیریان گفت: دانش آموزان در این طرح به انجام فعالیت‌های مهارت محور می‌پردازند.وی افزود: ارتقای توانمندی فکری و شناختی، خودآگاهی در خصوص نیازها، بهره وری در فرایند یاددهی- یادگیری با فعالیت‌های مهارت محور، چرخش تحولی از محتوای متمرکز کتاب‌های درسی به اهداف پایه‌ها و دوره تحصیلی، ایجاد فرصت برای خلاقیت، زمینه‌سازی و تقویت عادت به مطالعه، تقویت قوه تخیل، توسعه فرهنگ کار گروهی و رشد اجتماعی و تسهیل جامعه پذیری کودکان و نوجوانان در بازی‌های گروهی از اهداف این برنامه است.امیریان گفت: در روز بدون کیف، آموزش تعطیل نمی‌شود و با توجه به محورهای شش گانه تعلیم و تربیت، فضای بیشتری برای بازی و یادگیری، پرداختن به مهارت‌های مختلف، خلق...
رئیس کانون انجمن‌های کار آفرینی آموزشگاه‌های فنی و حرفه‌ای کشور، گفت: باید مهارت محور باشیم و مهارت‌ورزی و مهارت‌آموزی درست و در راستای نیاز کشور آموزش دهیم. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرج، سید اسماعیل سید اشرفی در حاشیه اولین المپیاد علمی مهارت‌های آزاد کشور که در سالن مرکز تربیت مربی البرز برگزار شد، با اشاره به اینکه کانون انجمن‌های آموزش کشور به صورت اختصاری فعالیت می‌کند و مطالبه‌گر حقوق آموزشگاه‌های فنی و حرفه‌ای کشور است، اظهار داشت: این کانون از سال 83 تاسیس شده و 240 انجمن صنفی در سطح کشور عضو این کانون هستند.وی با توجه به اینکه رویداد اولین المپیاد علمی مهارت‌های آزاد با رویکرد بخش علمی برای اولین بار با معرفی چهره‌های ماندگار آموزشگاه‌های...
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از سنندج، سیدعلی علوی در دیدار با نماینده مردم شهرستان‌های مریوان و سروآباد در مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: همراهی نمایندگان مجلس و همچنین مسئولان و مدیران با برنامه‌های مجموعه فنی و حرفه‌ای نقش بسزایی در تحول هرچه بیشتر این حوزه خواهد داشت. وی با اشاره به رشد 70 درصدی اعتبارات جاری آموزش فنی و حرفه‌ای به واسطه رایزنی‌های نمایندگان مجلس در کمیسیون آموزش، گفت: برای نخستین بار 5 درصد از اعتبارات تبصره 18 به آموزش فنی و حرفه‌ای اختصاص یافت که این مبلغ حدود یک هزار و 600 میلیارد تومان در کل کشور است. راه‌اندازی شورای مهارت در کردستان وی با اشاره به راه‌اندازی شورای مهارت در استان گفت: طرح اشتغال مهارت‌محور...
به گزارش خبرگزاری مهر، محسن اسماعیلی اظهار کرد: تجربه آموزش مسله محور شهرداری‌های استان قزوین در نهمین سلسله نشست‌های علمی هم‌اندیشی مرکز مطالعات راهبردی و آموزش شهری و روستایی سازمان شهرداری‌ها و دهیاری‌های کشور، تشریح و ارائه شد. وی افزود: این سلسله نشست‌ها به منظور هم‌افزایی و بهره‌گیری از درس آموخته‌ها، به اشتراک‌گذاری تجارب و با هدف شکل گیری مفاهیم و ایده‌های جدید برگزار می‌شود که به دنبال آن فرصت‌ها شناسایی و مسائل و چالش‌های روز حوزه مدیریت شهری و روستایی کشور بررسی می‌شود. مدیرکل دفتر امور شهری و شوراهای استانداری قزوین اظهار کرد: در این نشست تجربه آموزش مسئله محور شهرداری‌های استان به اشتراک گذاشته شد، این تجربه ناشی از آسیب‌شناسی صورت گرفته در حوزه چالش‌های شهرداری‌ها در راستای...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، ابراهیم رحیمی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان چهارمحال و بختیاری از اجرای طرح دانشجوی پویشی در دانشگاه خبر داد. وی گفت: تفاهم‌نامه‌ای در چارچوب قوانین، مقررات و عرف بیمه در ایران در جهت توسعه فرهنگ بیمه و فروش بیمه نامه عمر شوکا، بین دانشگاه آزاد اسلامی شهرکرد و شرکت بیمه البرز به امضا رسید. رحیمی بیان کرد: شرکت بیمه البرز برای بکارگیری دانشجویان طرح پویش اعلام آمادگی کرده و دانشجوی معرفی شده از سوی دانشگاه آزاد اسلامی را به عنوان کارآموز طرح پویش می‌پذیرد و او را به عنوان حامی مورد حمایت قرار می دهد. وی توضیح داد: دانشجوی پویشی دانشجویی است که در طرح پویش دانشگاه پذیرفته شده است و بر اساس مفاد این...
ایسنا/فارس معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری فارس، یکی از سیاست‌های استان را گسترش دوره‌های مهارت‌محور و کاربردی دانست. حسن شیخ‌نیا امروز، ۴ دی‌ماه در بازدید از مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای خلیج فارس، یکی از سیاست‌های استان را گسترش دوره‌های مهارت محور و کاربردی دانست و گفت: آموزش مهارت‌های تخصصی موجب می‌شود فارغ‌التحصیلان برای احراز مشاغل پس از فراغت تحصیل، قابلیت‌های لازم برای جذب در شغل مورد نظر را داشته و مهم‌تر از آن قابلیت خود اشتغالی داشته باشند. وی، هدف از آموزشهای علمی و کاربردی را به سطح مطلوب رساندن شرایط دانشجویان دانست و افزود: ارتقا و انتقال دانش کار، ایجاد مهارت، افزایش بهره‌وری، به‌روزرسانی و ارتقای معلومات و تجارب شاغلان، رشد استعدادهای بارز و به فعلیت درآوردن...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، رضا یوسفی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور در نشست هم‌اندیشی با مدیران مدارس متوسطه، کارودانش و فنی و حرفه‌ای شهرستان نور که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور برگزار شد، گفت: این دانشگاه با اجرای سند تحول و تعالی طرح‌های مختلفی همچون طرح پویش، شورای توانا و ایجاد دانشکده مهارت و کارآفرینی، مدارس عالی مهارت و مراکز رشد، پیشرو در همراه‌سازی مهارت‌آموزی و علم‌آموزی است. وی با اشاره به ظرفیت‌ها، امکانات و اعتبار دانشگاه آزاد اسلامی در جهان، یکی از وظایف مهم مدیران مدارس را آگاهی دادن به دانش‌آموزان، والدین و آشنایی آنان با شرایط و توانمندی‌های دانشگاه عنوان کرد رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نور افزود: این دانشگاه تنها...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان همدان؛ علی اصغر الماسی قانع گفت: امروز نیز همانند آن سال‌ها در عرصه تبیین، آگاهی‌بخشی و روایتگری مؤثر رویدادهای انقلاب جوان اسلامی نیازمند حرکتی جهادی هستیم. اوتاکید کرد: نیرو‌های انقلابی باید در جهت کنش‌های رسانه‌ای و نیاز جامعه به آگاهی از حقایق و روایت‌ها، آموزش دیده و تربیت شوند. مدیر مدرسه خلاقیت مهر همدان گفت: این مدرسه با تشخیص نیاز جامعه در راستای تربیت جوانان و نوجوانان رسانه‌ای با هدف توانمندسازی آنها در حوزه‌های مختلف رسانه اعم از خبرنویسی، یادداشت نویسی، ویدئو گرافی، موشن گرافی و ... اقدام به برگزاری کارگاه‌های پروژه محور خواهد کرد. الماسی قانع با مؤثر دانستن این کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی برای تربیت کنشگران و فعالان رسانه‌ای، خاطرنشان...
ایسنا/کرمان رئیس دانشگاه آزاد رفسنجان گفت: دانشگاهی که نگاهش حل مسئله و مهارت‌محور باشد به یک دانشگاه کارآفرین مبدل می‌شود. دکتر رضا قدیری ۱۶ آذرماه در نشست خبری به‌مناسبت روز دانشجو با تبریک این روز اظهار کرد: در دوران پساکرونا نگاهی که برای دانشگاه ترسیم شد بر اساس مهارت‌محوری، حل مسئله و کارآفرینی بود، شعاری که دانشگاههای نسل چهارم روی آن تمرکز دارند و باید روی آن کار کنند. این شعار شاید به‌نظر یک شعار ایده‌آل باشد اما حرکت خوبی در این زمینه شروع شده و اکثر دانشجویان این نگاه مهارتی را می‌بینند. وی بیان کرد: در سال ۱۴۰۲ بر اساس برنامه‌ریزی که داشتیم ۱۲۰ کارگاه مهارتی تشکیل شده و دانشجو متناسب با رشته خود مهارتش را کسب می‌کند...
سید مجتبی حسینی فرد در گفت و گو با خبرنگار مهر گفت: دانشگاه گرمسار با توجه به اینکه بین چهار شهرک بزرگ صنعتی قرار گرفته است امسال برای اولین بار بیش‌از سی و پنج نفر درخواست بورسیه صنعتی داشت. وی ادامه داد: با توجه به این موضوع که دانشگاه گرمسار در این زمینه اعلام عمومی نکرده و شرایط آن وجود نداشت، همین موضوع نشان می دهد که این دانشگاه از ظرفیت خوبی برای تبدیل شدن به دانشگاه کارآفرین و مهارت محور برخوردار است. رییس دانشگاه گرمسار افزود: درهمین راستا سعی ما این است هیات علمی که جذب می‌کنیم، همه هیات علمی فناور بوده و در بازار کارکرده و تجاری‌سازی انجام داده باشند تا بتواند دانشجوی مهارت محور تربیت کنند. وی...
ایسنا/آذربایجان شرقی مدیر کل آموزش فنیوحرفهای آذربایجان شرقی گفت: آموزشهای فنی حرفه‌ای را بیشتر به سمت آموزشهای تقاضا محور هدایت کرده‌ایم و متناسب با تقاضای بازار آموزشهای مهارتی را ارائه می‌دهیم و در این راستا یک سری الزامات وجود دارد اولین مورد مربی است که این مربی‌ها بتوانند علوم تکنولوژی خود را به روز نگه دارند. علی مشایخی با حضور در غرفه ایسنا در نمایشگاه مطبوعات و خبرگزاری‌های آذربایجان شرقی، هدف از تاسیس مرکز سنجش آموزش و تربیت فنی حرفه‌ای در تبریز را تعیین صلاحیت حرفه‌ای عنوان کرد و گفت: واحدهای صنفی، کارگران ساختمانی و اشخاصی که بنابه هر دلیلی مشمول قانون بیمه بیکاری است بایستی در این مرکز نسبت به آموزش و تعیین صلاحیت حرفه‌ای اقدام کنند. به...
امیررضا شاهانی رئیس دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس درباره مشکلات نظام آموزش عالی کشور گفت: در رابطه با مشکلات آموزش عالی باید برنامه‌ریزی دقیقی انجام شود و دانشگاه جامع علمی کاربردی و دانشگاههای پژوهش‌محور را باید از یکدیگر جدا کنیم. وی افزود: بیشتر دانشگاههای ما پژوهش محور هستند و بحث مهارتی در آنها کم است، بنابراین آموزشهای مهارتی در دانشگاه‌‌هایی مانند خواجه‌نصیرالدین طوسی، صنعتی شریف و صنعتی امیرکبیر باید جدی گرفته شود. * دانشگاهها باید به سمت صنعتی شدن بروند شاهانی اضافه کرد: باید فرهنگ‌سازی اتفاق بیفتد و ما نیز مانند خیلی از کشورهای توسعه یافته، صنعتی باشیم تا دانشجویان به سمت دانشگاههای پژوهش محور نیز بروند. وی گفت: در کشورهای دیگر مانند...
طرح ملی «پویش» با شعار «هر دانشجو؛ یک تخصص، یک مهارت» به منظور فراهم کردن امکان تحصیل دانشجویان در قالب کارآموزی در دانشگاه آزاد اسلامی کرمان کلید خورد. به گزارش خبرنگار ایمنا، گسترش فناوری‌های جدید از یک سو و کمبود نیروی انسانی متخصص از سوی دیگر نگرانی‌هایی را برای متولیان و مدیران عالی رتبه به وجود آورده است؛ استان کرمان با بالاترین تعداد مراکز دانشگاهی و آموزشی و جذب دانشجو در رشته‌های مختلف هرساله با سیر صعودی فارغ‌التحصیلانی روبرو می‌شود که از فقدان مهارت لازم برای ورود به بازار کار برخوردار هستند. ارائه راهکارهای مهارت‌افزایی و طرح‌های گوناگون اشتغالزایی اگرچه به صورت پراکنده عملیاتی شده است، اما به‌دلیل ناتوانی در اجرا یا رها شدن در میانه راه نتوانسته‌اند کاری از...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، نگاه دولت سیزدهم به آموزش عالی بخصوص در زمینه مهارت‌محوری و نیاز محور بودن بسیار ویژه است و در حال حاضر بیش از ۱۸۰ هزار دانشجو در دانشگاههای مهارت محور و دانشگاههای فنیوحرفهای مشغول تحصیل هستند که مورد توجه وزارت علوم قرار گرفته است. همچنین اصلاحات خوبی در دانشگاههای جامع علمی کاربردی و فنیوحرفهای صورت گرفته و طرح‌های نوآورانه و خلاقانه به کار گرفته شده که کارآمدی و اشتغال زایی دانشجویان را درپی دارد. محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با اشاره به توسعه آموزشهای نیازمحور در حوزه آموزش عالی، گفت: در این دوره از مدیریت وزارت علوم در زمینه آموزش هدفمند که شامل آموزش...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر مهارت‌محور شدن دانشگاهها، گفت: مهارت‌محور شدن دانشگاهها و آموزش نیازمحور براساس آمایش یکی از برنامه‌های مهم وزارت علوم است که اتفاقا در قالب برنامه توسعه هفتم کشور در مجلس نیز در حال تصویب و بررسی است. بیشتر بخوانید: وضعیت نامناسب اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی وی در این باره توضیح داد: در یکی از بندهای برنامه هفتم توسعه پیشنهاد شده است که با گذشت 6 ماه از تصویب این برنامه، دانشگاهها اعم از دانشگاههای تحت نظارت وزارت علوم یا دانشگاههای علوم پزشکی مسیر خود را در راستای آموزش نیازمحور و مهارت محور مدیریت کنند. وزیر علوم ادامه داد: البته برای اجرای کامل طرح مهارت‌محوری در...
خبرگزاری آریا-وزیر علوم گفت: مهارت‌محور شدن دانشگاهها یکی از برنامه‌های مهم وزارت علوم است که در قالب برنامه هفتم در مجلس نیز در دست تصویب و بررسی است.به گزارش خبرگزاری آریا، محمدعلی زلفی‌گل با تأکید بر مهارت‌محور شدن دانشگاهها، گفت: مهارت‌محور شدن دانشگاهها و آموزش نیازمحور براساس آمایش یکی از برنامه‌های مهم وزارت علوم است که اتفاقا در قالب برنامه توسعه هفتم کشور در مجلس نیز در دست تصویب و بررسی است.وزیر علوم گفت: در یکی از بندهای برنامه هفتم پیشنهاد شده است که با گذشت 6 ماه از تصویب این برنامه، دانشگاهها اعم از دانشگاههای تحت نظارت وزارت علوم یا دانشگاههای علوم پزشکی مسیر خود را در راستای آموزش نیازمحور و مهارت محور مدیریت کنند.زلفی گل افزود: برای...
وزیر علوم گفت: مهارت‌محور شدن دانشگاهها و آموزش نیازمحور براساس آمایش یکی از برنامه‌های مهم وزارت علوم است که اتفاقا در قالب برنامه توسعه هفتم کشور در مجلس نیز در حال تصویب و بررسی است. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر مهارت‌محور شدن دانشگاهها، گفت: مهارت‌محور شدن دانشگاهها و آموزش نیازمحور براساس آمایش یکی از برنامه‌های مهم وزارت علوم است که اتفاقا در قالب برنامه توسعه هفتم کشور در مجلس نیز در حال تصویب و بررسی است.وی در این باره توضیح داد: در یکی از بندهای برنامه هفتم توسعه پیشنهاد شده است که با گذشت ۶ ماه از تصویب این برنامه، دانشگاهها اعم از دانشگاههای تحت نظارت وزارت علوم یا...
محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با تأکید بر مهارت‌محور شدن دانشگاهها، گفت: مهارت‌محور شدن دانشگاهها و آموزش نیازمحور براساس آمایش یکی از برنامه‌های مهم وزارت علوم است که اتفاقا در قالب برنامه توسعه هفتم کشور در مجلس نیز در حال تصویب و بررسی است. وی در این باره توضیح داد: در یکی از بندهای برنامه هفتم توسعه پیشنهاد شده است که با گذشت ۶ ماه از تصویب این برنامه، دانشگاهها اعم از دانشگاههای تحت نظارت وزارت علوم یا دانشگاههای علوم پزشکی مسیر خود را در راستای آموزش نیازمحور و مهارت محور مدیریت کنند. وزیر علوم ادامه داد: البته برای اجرای کامل طرح مهارت‌محوری در دانشگاهها باید دستگاه‌های دیگر نیز با...
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، امیر یزدی شهردار منطقه ۱۴ با اشاره به اینکه طرح‌های سلامت محور هر سه‌شنبه در مساجد نواحی ششگانه با حضور کارشناسان حوزه سلامت اجرا می‌شود، گفت: بیش از ۸۰ عنوان برنامه با رویکرد آموزش در ماه‌های اخیر و در بیش از ۴۵ مسجد برای شهروندان اجرا شده است.وی با تاکید بر اهمیت ترویج مسجدمحوری و ارائه خدمات فرهنگی و اجتماعی در مساجد گفت: کارگاه‌های آموزشی خودمراقبتی، مهارت‌های زندگی، مهارت ارتباط با همسر و فرزندان، تغذیه سالم تا توزیع رسانه‌های آموزشی و اقلام بهداشتی از خدمات ارائه شده در طرح سه شنبه‌های سلامت است که در این پایگاه‌های مردمی به اجرا در آمده و مورد استقبال صد‌ها شهروندان دارالمومنین تهران قرار گرفته است.یزدی همچنین به برپایی...
اصغر عابدزاده در گفتگو با خبرنگار مهر از آغاز ثبت‌نام پذیرش دوره‌های کاردانی و کارشناسی دانشگاه جامع علمی کاربردی خبر داد و گفت: ثبت‌نام در دوره‌های کارشناسی از ۵ شهریور ماه و ثبت نام کاردانی از ۷ شهریور ماه آغاز شد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان آذربایجان شرقی افزود: این دانشگاه در گروه‌های آموزشی صنعت، مدیریت و خدمات اجتماعی، کشاورزی و فرهنگ و هنر در مراکز آموزش علمی کاربردی در سطح استان اقدام به پذیرش دانشجو خواهد نمود. عابد زاده با بیان اینکه دانشگاه جامع علمی کاربردی امسال در دو نیمسال مهر و بهمن اقدام به پذیرش دانشجو خواهد نمود، ابراز امیدواری نمود که مردم استان آذربایجان شرقی این فرصت مهم را مغتنم شمرده و با تحصیل در این...
انجمن علمی دانشجویی فیزیک و پژوهشکده فیزیک و ریاضی دانشگاه صنعتی مالک اشتر با همکاری تشکل‌های دانشجویی کشور، کارگاه «آموزشی LATEX» را برگزار می‌کنند. به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، این دوره با تدریس پژوهشگران ریاضی پژوهشکده فیزیک و ریاضی دانشگاه صنعتی مالک اشتر، برای دانشجویان رشته‌های فیزیک و ریاضی به‌صورت آنلاین در بستر اسکای‌روم و آپارات برگزار می‌شود. «شرح مقدماتی از نرم‌افزار»، «نصب نرم‌افزار »، «نگارش متن و تنظیم کلیات نوشته»، «ریاضی‌نویسی و فرمول‌نویسی» و «ساخت فایل ارائه و قالب‌های آماده» از جمله موضوعات و سرفصل‌های آموزشی این دوره است. علاقه‌مندان می‌توانند جهت ثبت‌نام تا ۲۰ شهریور ماه با شناسه ayratin_oghloon@ و شماره ۰۹۱۰۴۸۸۴۰۸۹ ارتباط برقرار کنند. انتهای پیام
وزیر آموزش و پرورش گفت: فارغ‌التحصیل شدن دانشجومعلمان منوط به آموختن حداقل ۱۲ مهارت تربیتی است. به گزارش ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش، رضامراد صحرایی با اشاره به اهمیت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، قرآن را مبنا و محور تعلیم و تربیت رسمی عمومی دانست و اظهار کرد: ترویج این سند، گامی در راه ترویج تربیت اسلامی است. وی توجه به نقش اسوه‌ای، تربیتی و هدایتی پیامبر اکرم (ص) و ائمه معصومین، آموزه‌های بنیادین مهدویت، میراث نظری و عملی ماندگار حضرت امام خمینی (ره) و تعمیق پیوند با نظام و انقلاب و تعلیم و تربیت شش ساحتی را از مهمترین نکات مطرح در سند تحول بنیادین اعلام کرد و افزود: بعضی از...
وزیر آموزش و پرورش گفت: فارغ‌التحصیل شدن دانشجو معلمان منوط به آموختن حداقل ۱۲ مهارت تربیتی است. به گزارش ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی وزارت آموزش و پرورش، رضامراد صحرایی با اشاره به اهمیت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، قرآن را مبنا و محور تعلیم و تربیت رسمی عمومی دانست و اظهار کرد: ترویج این سند، گامی در راه ترویج تربیت اسلامی است. وی توجه به نقش اسوه‌ای، تربیتی و هدایتی پیامبر اکرم (ص) و ائمه معصومین، آموزه‌های بنیادین مهدویت، میراث نظری و عملی ماندگار حضرت امام خمینی (ره) و تعمیق پیوند با نظام و انقلاب و تعلیم و تربیت شش ساحتی را از مهمترین نکات مطرح در سند تحول بنیادین اعلام کرد و افزود: بعضی...
سید حسین درویشی مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران در گفتگو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: نگاه این اداره کا در حوزه آینده نگری وآینده پژوهی، توجه به مشاغل آینده با رویکرد شناسایی مشاغل و رشته‌های جدیداست.او افزود: از آغاز فعالیت دولت سیزدهم تاکنون ۹۳ رشته حرفه که در جزو مهارت‌های پرتقاضا هستند در مراکز دولتی و خصوصی آموزش داده می‌شود.مدیر کل آموزش فنی و حرفه‌ای مازندران ادامه داد: این رشته‌ها شامل رشته‌هایی مانند هوش مصنوعی، اینترنت اشیا، پرینتر‌های سه بعدی، انرژی‌های خورشیدی است که می‌توانند میزان تولید، اشتغال و کسب و کار‌ها را در گروه‌های هدف ارتقا بدهند.درویشی با اشاره به افزایش ۸۵ درصدی آموزش‌ها در مراکز دولتی فنی و حرفه‌ای گفت: تعداد افرادی که در این مراکز...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای گیلان؛ معاون پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در این همایش گفت: کشاورزی، ظرفیت خوبی برای کسب و کار در گیلان ایجاد کرده است که توسعه دهکده‌های کشاورزی می‌تواند به رونق آن بیافزاید. ایرج الله دادی از فعالیت ۵۵ پارک علم و فن آوری در کشور خبر داد و افزود: با کمک شرکت‌های دانش بنیان دانشگاهی، ۲۵۰ مرکز رشد در کشور برای کارجویان اشتغال آفرینی می‌کنند. فرماندار فومن و مدیر کل فنی و حرفه‌ای گیلان نیز در این همایش، درباره ضرورت مهارت آموزی، ظرفیت‌های موجود در بخش کشاورزی گیلان و لزوم حمایت‌های تسهیلاتی برای ایجاد شغل‌های پایدار صحبت کردند. در این همایش، ۳۶۰ نفر از کارجویان ماهر فنی و حرفه‌ای شهرستان‌های فومن و شفت،...
ایروانی با اشاره به دغدغه های فرهنگی اجتماعی، گفت: کانون های فرهنگی و هنری ما باید کانون های مهارت افزایی شوند چراکه در یک روستا کانون می تواند در حوزه اشتغالزایی کمک کننده باشد. ابوالفضل ایروانی – فرماندار نهبندان- با حضور در دفتر خبرگزاری شبستان در گفتگو با خبرنگار این رسانه، گفت: متاسفانه پایگاه فرهنگی و اجتماعی شهرستان نهبندان طی سالیان گذشته مغفول مانده است. وی با بیان اینکه پایگاهی که در نهبندان باید در حوزه فرهنگ تبیین گری کند به آن کمتر توجه شده است، افزود: به دنبال ساختار جدیدی هستیم، دغدغه مردم این بود که هیئت امنای مساجد و کانون های فرهنگی هنری در مناسبات فرهنگی مغفول مانده‌اند. ایروانی گفت: حرکت ما در محلات و روستاها...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان خوزستان ، مسعود حمیدی نژاد روز دوشنبه با اشاره به برگزاری نهمین دوره از جشنواره نوجوان خوارزمی کشور بیان کرد: دانش آموزان خوزستانی در هفت محور از ۱۳ محور جشنواره نوجوان خوارزمی رتبه برتر کسب کردند. وی با اینکه جشنواره نوجوان خوارزمی فرصتی برای استعدادیابی دانش آموزان در مقطع متوسطه اول است افزود: جشنواره نوجوان خوارزمی گامی در راستای تحقق سند تحول بنیادین است و در این جشنواره دانش آموزان با ادغام دانش و کار عملی مهارت و استعداد خود را به نمایش می‌گذارند. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به اینکه برگزاری این جشنواره باعث بالا بردن اعتماد به نفس دانش آموزان می‌شود ادامه داد: دانش آموزان خوزستانی در محورهای پژوهش، مناظره...
ایسنا/گیلان معاون آموزشی سازمان جهاد دانشگاهی گیلان از توسعه خدمات آموزشی مهارت‌محور در سطح استان خبر داد و گفت: در حوزه‌های مختلف به دنبال ارتقای کیفیت آموزش‌ها هستیم و محتوای آموزشی بنابر نیاز مخاطب برنامه ریزی و اجرا می‌شود. محمدعلی رحیمی‌پور در حاشیه نمایشگاه دستاوردهای سازمان جهاددانشگاهی در گفت‌وگو با ایسنا با بیان اینکه بر کسی پوشیده نیست که آموزش باعث ارتقای توانمندی سرمایه انسانی می‌شود، اظهار کرد: تاکنون به صورت سنتی دوره‌های مهارتی معدودی را در سطح استان برگزار می‌کردیم اما با شناسایی جوامع هدف مختلف و رصد نیازهای آموزشی جدید بازار کار و با هدف توسعه آموزشهای مهارتی نوین، دوره‌های آموزشی مناسبی تدوین گردیده و مقدمات برگزاری دوره‌ها نیز فراهم شده است. معاون آموزش، اشتغال و کارآفرینی...
رئیس سابق موسسه آموزش عالی علمی کاربردی جهاد دانشگاهی با بیان اینکه اضافه شدن دوره‌های علمی کاربردی و ایجاد مراکز آموزشی و تحقیقاتی منطبق بر مقررات آموزش عالی به اساسنامه جهاد دانشگاهی اقدامی مهم و هوشمندانه بود، اظهار کرد: شاید به جرات بتوان گفت دانشگاه علم و تکنولوژیِ آن زمان و بعدها دانشگاه جامع علمی کاربردی، به همت جهاد دانشگاهی شکل گرفت. اگر دانشگاه علمی کاربردی تأسیس نمی‌شد، آموزشهای مهارتی در کشور به صورت جدی شکل نمی‌گرفت. دکتر محمدعلی گودرزی در گفت‌وگو با ایران اکونومیست، در آستانه فرارسیدن چهل و سومین سالگرد تشکیل جهاددانشگاهی، در ارتباط با ماهیت این نهاد گفت: جهاد دانشگاهی به یک معنا با هدف به سرانجام رساندن امور علمی، آموزشی و فرهنگی دانشگاهها و تمام اقداماتی...
انجمن علمی دانشجویی روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، دوره آموزشی «بازی درمانی» را برگزار می‌کند. به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، این دوره ۲۱، ۲۵، ۲۸ مرداد و یکم و دوم شهریور ماه ساعت ۱۵ الی ۱۹، با تدریس دکتر سیدمحسن اصغری نکاح ـ روانشناس و دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد به‌مدت ۲۰ ساعت به‌صورت مجازی برگزار می‌شود. «مفهوم شناسی کاربردی تحلیلی بازی و بازی درمانی»، «ابعاد و کارکردهای بازید و بازی درمانی»، «شیوه کاربرد بادکنک، شن، عروسک دستی در بازی‌های درمانی»، «تکنیک‌های کاغذ قلمی در بازی درمانی»، «منطق زیربنایی بازی درمانی»، «راهبردهای طراحی مداخلات بازی محور»، «معرفی رویکرد بازی درمانی کودک مسئله محور»، «اتاق بازی درمانی مهارت‌های بنیادی ارتباط بازی محور»، «تکنیک سیمولیشن و تکنیک‌های ورود به دنیای کودکان»، «تکنیک...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان خوزستان، شهرام ملایی هزاروندی در دیدار با مهرداد نیکو، رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان خوزستان گفت: رویکرد ما در آموزشهای مهارتی، تمرکز بر مهارت‌های نوین و حرفه‌های اشتغال‌محور بر پایه نیازهای موجود است. وی افزود: یکی از افتخارات ما این است که بدون دریافت تسهیلات از دولت و به واسطه آموزشهای اشتغال‌محور، شغل ایجاد می‌کنیم و انتظار می‌رود دستگاه‌های مختلف آموزشی و صنعتی با توجه به ظرفیت‌های خود با فنی و حرفه‌ای در مهارت‌آموزی همراهی کنند. مهرداد نیکو گفت: مهارت آموزی از مهمترین برنامه‌های سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی خوزستان است و با توجه به آن، تمرکز اداره‌کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان باید بر نیاز دستگاه‌های مختلف به نیروی ماهر و...
به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا فخاری عصر شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان تهران که با حضور علیرضا کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران، مسعود بهرامی مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران و دیگر اعضا برگزار شد، ضمن تسلیت ایام سوگواری سرور و سالار شهیدان امام حسین (ع) با اشاره به حضور نوجوانان و جوانان در مراسم عزای حسینی اظهار داشت: حضور توأم با شور و شعور نوجوانان و جوانان در مراسم عزای حسینی در دو روز گذشته منجر به نمادهای جدیدی می‌شود. وی با اشاره به برنامه‌ریزی مستمر دشمنان برای دانش آموزان در ابعاد مختلف افزود: دشمن در ابعاد مختلف برای دانش آموزان از پیش دبستانی، مهد کودک و دیگر مقاطع و در سنین مختلف...
شناسایی ۵۰۰ شغل مهارت‌محور کم سرمایه/ تصویب ۲۳۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای تجهیز مراکز فنی و حرفه‌ای
رئیس سازمان فنی و حرفه‌ای با اشاره به اینکه ۵۰۰شغل مهارت محور کم سرمایه بر را شناسایی کرده‌ایم، گفت: افراد می‌توانند با کمترین تجهیزات، شغلی ایجاد کرده و درآمد بیشتری کسب کنند. - اخبار اقتصادی - به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم،غلامحسین حسینی نیا، رئیس سازمان فنی و حرفه ای به مناسبت هفته ملی مهارت در نشست خبری گفت: در راس نظام رهبر معظم انقلاب اسلامی، رییس جمهور و وزیر کار تاکید ویژه بر مهارت آموزی دارند که باید در لایه‌های پایین‌تر نیز به ارزش مهارت آموزی توجه شود.وی با اشاره به اینکه دولت در طرح تابستانه عزم جدی برای این موضوع دارد و هزار میلیارد تومان اعتبار مصوب شده است که پیگیر تخصیص آن هستیم گفت: طرح تابستانه در...
محمد علی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز با بیان اینکه صدور کارنامه مهارتی برای دانشجویان جزو برنامه‌های وزارت علوم است، اظهار کرد: البته امیدواریم محقق شدن این موضوع تبدیل آرزویی برای ما نشود. برنامه‌های آموزشی وزارت علوم مبتنی بر نیازمندی‌های بازار کار نیست/ ضرورت ارائه ۴۰ تا ۷۰ درصد سرفصل‌های دروس به صورت عملی وی با بیان اینکه مهارت محور کردن و نیاز محور کردن آموزش جزو برنامه‌ها و سیاست‌های کلی این وزارتخانه است، گفت: ایده‌آل ما این است که اگر دانشجویی وارد دانشگاه می‌شود، در کنار رشته تحصیلی خود، شرایطی را ایجاد شود که با گذراندن دوره‌های پودمانی مهارتی هم بگذرانند. زلفی گل با تاکید بر کسب تجارب مهارتی دانشجویان در دانشگاهها عنوان کرد:...
علیرضا قاسمی فرزاد در نشست با مدیرکل، معاونان و مدیران شهرستانی اداره کل فنی و حرفه‌ای استان همدان با تأکید بر نقش آموزشهای مهارت محور برای توسعه اشتغال و کارآفرینی گفت: دولت برای کمک به توسعه و تجهیز امکانات آموزشی در مراکز فنی و حرفه‌ای ۱۲۰ میلیارد تومان به استان همدان اختصاص داد. او گفت: اولویت مهم و نخست متولیان و مدیران آموزش فنی و حرفه‌ای در استان تربیت نیروی ماهر متناسب با نیاز بازار کار است که باید در این زمینه تمام دستگاه‌های اجرایی نیازهای بازار کار خود را به فنی و حرفه‌ای اعلام کنند. استاندار همدان گفت: باید مهارت‌های ارائه شده متناسب با مزیت‌های استان به ویژه در چند حوزه شاخص از جمله چرم، مبل و منبت،...
علیرضا قاسمی فرزاد در نشست با مدیرکل، معاونان و مدیران شهرستانی اداره کل فنی و حرفه‌ای استان همدان با تأکید بر نقش آموزشهای مهارت محور برای توسعه اشتغال و کارآفرینی گفت: دولت برای کمک به توسعه و تجهیز امکانات آموزشی در مراکز فنی و حرفه‌ای ۱۲۰ میلیارد تومان به استان همدان اختصاص داد. او گفت: اولویت مهم و نخست متولیان و مدیران آموزش فنی و حرفه‌ای در استان تربیت نیروی ماهر متناسب با نیاز بازار کار است که باید در این زمینه تمام دستگاه‌های اجرایی نیازهای بازار کار خود را به فنی و حرفه‌ای اعلام کنند. استاندار همدان گفت: باید مهارت‌های ارائه شده متناسب با مزیت‌های استان به ویژه در چند حوزه شاخص از جمله چرم، مبل و منبت، سفال...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان همدان، علیرضا قاسمی فرزاد در نشست با مدیرکل، معاونان و مدیران شهرستانی اداره کل فنی و حرفه‌ای استان همدان با تأکید بر نقش آموزشهای مهارت محور برای توسعه اشتغال و کارآفرینی گفت: دولت برای کمک به توسعه و تجهیز امکانات آموزشی در مراکز فنی و حرفه‌ای ۱۲۰ میلیارد تومان به استان همدان اختصاص داد. او افزود: اولویت مهم و نخست متولیان و مدیران آموزش فنی و حرفه‌ای در استان تربیت نیروی ماهر متناسب با نیاز بازار کار است که باید در این زمینه تمام دستگاه‌های اجرایی نیازهای بازار کار خود را به فنی و حرفه‌ای اعلام کنند. استاندار همدان تأکید کرد: باید مهارت‌های ارائه شده متناسب با مزیت‌های استان به ویژه در چند...
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز گلستان؛ علی جوان در جلسه شورای ترافیک این شهرستان با بیان این مطلب افزود: ایمنی این مسیر هم باید با رنگ‌آمیزی سرعت‌کاه ها، نصب علائم هشدار دهنده و تامین روشنایی، بالا برود./////////////////////////سوگواره احلی من العسل فردا با حضور بیش از ۲۰۰ هزار دانش آموز پسر گلستانی در امامزادگان و اماکن مذهبی استان برگزار می‌شود./////////////////////////ایروانی، مشاور رئیس دانشگاه علوم پزشکی گلستان با حضور در منزل شهید ابراهیم قربانی و شهید سعادت ساده با خانواده‌های آنها دیدار و از آنها تجلیل کرد./////////////////////////جشنواره پایگاه اسوه با معرفی برترین پایگاه‌های مقاومت بسیج در بندرترکمن برگزار شد./////////////////////////فرمانده انتظامی کردکوی گفت: ۲۲ کیلوگرم موادمخدر از نوع حشیش در این شهرستان کشف شد./////////////////////////به مناسبت هفته ملی مهارت، کاروان نهضت مهارت آموزی در...
به گزارش قدس آنلاین، غلامحسین حسینی‌نیا مهارت آموزی را سرمایه اشتغال و کارآفرینی دانست و گفت: کسانی که از مهارت های لازم برخوردار باشند با سرمایه اندک می توانند به درآمد خوبی دست پیدا کنند. از این رو مهارت آموزی باید به عنوان اصلی مهم در میان جوانان، نوجوانان، دانشجویان و کارآفرینان پذیرفته شود و در کنار مباحث آموزشی، مهارت افزایی نیز مورد توجه قرار گیرد. وی با اشاره به اهمیت مهارتی شدن آموزش ها اظهار کرد: به منظور توسعه مهارت آموزی نظام آموزش رسمی در آموزش و پرورش و موسسات آموزش عالی باید به سمت مهارت آموزی سوق یابند. به گفته معاون وزیر کار در حال حاضر بیش از ۴۷۰ فرصت شغلی مهارت محور کم سرمایه بر شناسایی شده...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مرکز چهارمحال و بختیاری؛ رئیس جهاد دانشگاهی استان گفت: برای فراهم آوردن زمینه همکاری و توسعه فعالیت‌های آموزشی مهارت محور و استفاده از ظرفیت‌ها و امکانات متقابل در حوزه‌های مرتبط و همچنین کمک به توسعه آموزشهای مهارت محور تفاهم نامه همکاری مشترک جهاددانشگاهی استان با اداره کل فنی و حرفه‌ای چهارمحال و بختیاری امضا شد.سیروس رضائی افزود: برگزاری دوره‌های آموزشی مهارتی و حرفه‌ای، همکاری در توسعه راه اندازی کسب وکار‌های مهارتی و کمک به ارتقاء شاخص‌های کیفیت زندگی به واسطه ایجاد و ارتقاء شایستگی‌ها و مهارت‌های شغلی براساس نتایج نیازسنجی آموزشی و شغلی در سطح جامعه هدف از موضوعات و اهداف دیگر این تفاهم نامه است.
برنامه تلویزیونی «شبکه ماه» با تولید ۸۰ قسمت محتوای مهارت محور، نوجوانان و جوانان را با مهارت‌های دیجیتال آشنا می‌کند. به گزارش گروه فرهنگ و هنر برنا؛ برنامه تلویزیونی «شبکه ماه» آموزش سیما با همکاری صداوسیما، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، وزارت آموزش و پرورش و سازمان فنی حرفه‌ای کشور اقدام به راه‌اندازی برنامه‌ای مهارت محور کرده، که در آن کودکان، نوجوانان و جوانان مهارت‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزاری بخصوص طراحی وب و پایتون را فرا می‌گیرند و در انتها از آنها آزمون گرفته می‌شود، که به گفته تهیه‌کننده «شبکه ماه»، قول بستن قرارداد با نوجوانانی که آزمون را با موفقیت پشت سر بگذرانند، داده شده است. بنابر اطلاع‌رسانی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، طرح ملی آموزش برنامه نویسی و...
برنامه درسی یکی از ابزار‌های مهم در انتقال فرهنگ به نسل جدید است. به همین جهت لازم است در برنامه درسی که عاملی مهم و در ارتباط نزدیک با دانش آموزان است، در برخی از موارد بازنگری انجام شود. گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو – فاطمه جهانی؛ برنامه درسی ابزاری برای تحقق ماهیت تربیت است. اینکه چه تعریفی را از تربیت ارائه دهیم، می‌بایست به بنیان‌های فکری خود رجوع کنیم. اگر قرار است تحولی داشته باشیم یا تمدنی شکل بگیرد، باید کار را از ریشه‌ها آغاز کرد. برنامه درسی نمود عینی آن است که در این رابطه چگونه فکر می‌کنیم. کتاب‌های در دست دانش‌آموزان نشان از مطالب و محتوا‌هایی دارد که متناسب برنامه درسی قصدشده در مدرسه تدریس می‌کنیم تا...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه در نشست هم اندیشی حکمرانی آموزش عالی با تبریک ایام غدیریه اظهار کرد: مجموعه ستاد انقلاب فرهنگی و شورای عالی انقلاب فرهنگی را می توان در 4 دوره تعریف کرد. دوره اول که دوره ستاد انقلاب فرهنگی است و حضرت امام در پیام نوروزی 59 این بحث را باز کردند، افرادی را به عنوان ستاد انقلاب فرهنگی با سه هدف و محور اصلی؛ تربیت استاد و گزینش نافراد شایسته در تدریس در دانشگاه ها، گزینش دانشجو و اسلامی کردن جذب دانشگاه ها و تغییر برنامه آموزشی دانشگاه ها به صورتی که محصول کار آنان در خدمت مردم قرار گیرد، مشخص کردند. وی ادامه...
محمد علی زلفی گل گفت: تعامل رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با ستاد وزارت علوم بسیار خوب است. وی افزود: در موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی فعالیت‌های خوبی انجام شده است و برخی مشکلات کهنه و کور آموزش عالی نمایان و به مسائل روز و تحقیقات علمی استادان تبدیل شده است که در این زمینه فعالیت‌های خوبی انجام شده که جای تقدیر دارد. زلفی‌گل اضافه کرد: انتظار بیشتری از فعالیت موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی داریم؛ چرا که وقتی طرح پژوهشی و کار علمی و کنگره‌ای انجام می‌شود باید پایان آن هم راه رسیدن به هدف و آموزش مهارتی را با تعیین قوانین و مقررات و آئین نامه مربوطه مشخص کند. وی بیان کرد:...
محمد علی زلفی گل گفت: تعامل رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با ستاد وزارت علوم بسیار خوب است. وی افزود: در موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی فعالیت‌های خوبی انجام شده است و برخی مشکلات کهنه و کور آموزش عالی نمایان و به مسائل روز و تحقیقات علمی استادان تبدیل شده است که در این زمینه فعالیت‌های خوبی انجام شده که جای تقدیر دارد. زلفی‌گل اضافه کرد: انتظار بیشتری از فعالیت موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی داریم؛ چرا که وقتی طرح پژوهشی و کار علمی و کنگره‌ای انجام می‌شود باید پایان آن هم راه رسیدن به هدف و آموزش مهارتی را با تعیین قوانین و مقررات و آئین نامه مربوطه مشخص کند. وی بیان کرد:...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در جلسه تقدیر از دست‌اندرکاران برگزاری کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور گفت: آموزش مهارت محور عزمی فرابخشی لازم دارد. به گزارش ایران اکونومیست، مراسم تقدیر از دست‌اندرکاران کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور با حضور محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، علی باقر طاهری نیا دبیر کنگره و رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، دبیران نشست‌های هجده گانه تخصصی، اعضای موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و برخی دست‌اندرکاران این کنگره در سالن شهدای جهاد علمی وزارت علوم برگزار شد. وزیر علوم در این آیین ضمن تقدیر و تشکر از زحمات دست‌اندرکاران کنگره گفت: عید قربان و عید غدیر خم را تبریک عرض می‌کنم و امیدوارم خداوند عنایت فرمایند تا قدر...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، آئین تقدیر از دست اندرکاران کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور با حضور محمد علی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، علی باقر طاهری نیا دبیر کنگره و رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، دبیران نشست‌های هجده گانه تخصصی، اعضای موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و برخی دست اندرکاران این کنگره در سالن شهدای جهاد علمی وزات علوم وزارت علوم برگزار شد. محمد علی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ضمن تقدیر و تشکر از زحمات دست اندرکاران کنگره گفت: عید قربان و عید غدیر خم را تبریک عرض می‌کنم و امیدوارم خداوند عنایت فرمایند تا قدر ولایت را بدانیم و...
فهیمه برخان گفت: هدف از اجرای برنامه های هنری، مهارت آموزی بانوان و دختران جوان هست تا در اوقات فراغت تابستانی در کنار یادگیری مهارت بتوانند برای خود اشتغالزایی کنند. فهیمه برخان در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری شبستان از جنوب کرمان، با اشاره به اجرای طرح اوقات فراغت تابستانی در کانون فاطمیه، گفت: کلاس های آموزش قرآن کریم با محوریت آموزش روخوانی، روانخوانی و تفسیر قرآن کریم برای سنین کودک، نوجوان و جوان در حال برگزاری است. مدیر کانون فرهنگی هنری فاطمیه کهنوج با بیان اینکه بخشی از برنامه های اوقات فراغت به کلاس های هنری اختصاص یافته، اظهار کرد: یکی از این برنامه ها، آموزش خیاطی به بانوان و دختران جوان است که زیر نظر یکی از اساتید برجسته برگزار می‌شود. وی...
خبرگزاری آریا-وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری گفت : آموزشهای جدید و علوم نوپدید را باید در حد توان بومی کنیم و خود را با آن وفق دهیم در غیر این صورت از گردونه اثر گذاری ملی و فراملی حذف می شویم.به گزارش خبرگزاری آریا، وزیر علوم در کنگره ملی آموزش هدفمند در دانشگاه تهران گفت : همه دستگاه‌ها در آموزش عالی و آموزش مهارتی نقش دارند. باید خود را با تغییرات اقلیم جهانی و ملی تغییر و تطبیق دهیم ، شرایط با سرعت در حال تغییر است و نسل جوان امروز بیشترین تغییرات سیاسی ، اجتماعی و فرهنگی را در ابعاد ملی و فراملی درک کرده است .زلفی گل افزود : نباید فقط نیازهای امروز را از نظر...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: امسال بیش از هزار رشته را که متقاضی نداشت حذف کردیم و رشته‌های جدید منطبق بر دانش روز و نیازهای جامعه را طراحی کردیم. - اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور با طرح این سوال که آیا توجه ما باید به دانشگاه مهارت محور باشد یا آموزش مهارت محور؟ اظهار داشت: به نظر باید به هر دو توجه داشته باشیم و برای آموزش مهارت محوری نه تنها سراغ دانشگاه بلکه باید سراغ مراکز علم و فناوری هم برویم و پارک‌های علم و فناوری هم در بحث مهارت فعال باشند.زلفی گل با اشاره به اینکه در وزارت علوم...
محمد علی زلفی گل، وزیر علوم در همایش ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور گفت: در جورچین آموزش عالی و مهارتی توانسته ایم جایگاه خاص خود را داشته باشیم به گفته وی یکی از ویژگی های آموزش عالی این است که قدرت پیشگویی و نیاز آفرینی داشته باشد. دانشگاه باید برای دانشجویان فعلی و دانش آموختگان، آموزش هدفمند داشته باشد و برای آموزش مهارت محوری سراغ مراکز علم و فناوری هم برویم. او افزود: سند نظام ملی نوآوری تدوین شده و نقش زیر نظام‌ها در این سند مشخص شده است که البته نقش دو دانشگاه مهارت محور باید در این سند پررنگ‌تر شود. باید سرفصل‌های دروس براساس آموزش مهارتی تعییر کند. وزیر علوم گفت: در برنامه هفتم برای...
محمد علی زلفی گل صبح امروز در همایش ملی آموزش هدفمند،مهارتی و نیاز محور که در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد گفت: آنقدر نیاز به اشتعال در کشور ما بالااست که هر چه وزارتخانه‌ها تلاش کنند باز کم است. وی ادامه داد: همه در جورچین آموزش عالی و مهارتی می توانیم جایگاه خاص خود را داشته باشیم. نخست اینکه ما راهی جز این نداریم که خودمان را بنا به تغییرات اقلیم آموزش جهانی تغییر دهیم. وزیر علوم افزود: در حال حاضر ما شرایطی را درک می‌کنیم که با سرعت درحال تغییر است. ما راهی جز این نداریم که با تغییرات گسترده در شیوه های آموزش خود را با شغل های آینده تطبیق دهیم و منعطف باشیم. راهی جز...
علی باقر طاهری‌نیا افزود: در برنامه ششم این سهم ۳۰ درصد بوده و در برنامه هفتم توسعه ۵۰ درصد در نظر گرفته شده است که از ۴۱ درصد تا ۵۰ درصد راه طولانی نخواهیم داشت. وی با بیان اینکه در سخنان مقام معظم رهبری و همچنین سند تحول دولت مردمی به چالش نیروی کارآمد اشاره شده است، گفت: ما به دنبال افزایش سطح اشتغال‌پذیری هستیم. از آنجا که به لحاظ قانونی مهمترین سند، برنامه هفتم توسعه است، دستگاه‌ها تکلیف دارند در راستای اجرای این قانون فعالیت کنند. آیین‌نامه اجرایی بند مرتبط با آموزش مهارتی به پیشنهاد وزارت عتف و بهداشت به تصویب رسیده است. رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در خصوص مزیت‌های این کنگره، گفت: یکی از مزیت‌های...
به گزارش خبرنگار مهر، دکتر محمد علی زلفی گل وزیر علوم تحقیقات و فناوری صبح امروز در همایش ملی آموزش هدفمند،مهارتی و نیاز محور که در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد گفت: آنقدر نیاز به اشتعال در کشور ما بالااست که هر چه وزارتخانه‌ها تلاش کنند باز کم است. وی ادامه داد: همه در جورچین آموزش عالی و مهارتی می توانیم جایگاه خاص خود را داشته باشیم. اول اینکه ما راهی جز این نداریم که خودمان را بنا به تغییرات اقلیم آموزش جهانی تغییر دهیم. وزیر علوم افزود: در حال حاضر ما شرایطی را درک می‌کنیم که با سرعت درحال تغییر است. ما راهی جز این نداریم که با تغییرات گسترده در شیوه های آموزش خود را با...
به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، محمدعلی زلفی‌گل امروز (دوشنبه) در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور اظهار داشت: همه دستگاه‌ها در آموزش عالی و آموزش مهارتی نقش دارند، باید خود را با تغییرات اقلیم جهانی و ملی تغییر و تطابق بدهیم، شرایط با سرعت در حال تغییر است و نسل جوان امروز در عمر کوتاه خود بیشترین تغییرات سیاسی، اجتماعی و فرهنگی را در ابعاد ملی و فراملی درک کرده است. ما هم راهی نداریم غیر از اینکه با شیوه های آموزش خود را تطبیق دهیم و منعطف باشیم. وی ادامه داد: نباید فقط نیازهای امروز را از نظر مهارتی رفع کنیم، بلکه دانشگاه ها و آموزش عالی وظیفه نیاز آفرینی برای آینده را هم دارد...
رییس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: بر اساس نظر متخصصان مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، سهم آموزش مهارتی در نظام آموزش رسمی ۴۱ درصد ارزیابی شده است. در برنامه ششم این سهم ۳۰ درصد بوده و در برنامه هفتم توسعه ۵۰ درصد در نظر گرفته شده است که از ۴۱ درصد تا ۵۰ درصد راه طولانی نخواهیم داشت. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر علی باقر طاهری‌نیا امروز در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور که امروز در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد، با بیان اینکه آموزش مهارتی و نیازمحور تحولی در نظام آموزش عالی خواهد بود، گفت: برای این کنگره ۱۸ نشست تخصصی تشکیل شده است. وی با بیان اینکه در سخنان مقام معظم...
ایسنا/لرستان رئیس جهاد دانشگاهی لرستان گفت: تمرکز بر روی آموزشهای مهارتی، تخصصی و تقاضامحور سیاست جهاد دانشگاهی استان است. دکتر امین سلاحورزیان در حاشیه جلسه انعقاد تفاهم نامه جهاد دانشگاهی با کمیته امداد امام خمینی(ره) لرستان که در محل سالن جلسات جهاد دانشگاهی استان برگزار شد در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: تربیت نیروی انسانی متخصص، متعهد، توانمند و مهارت محور یکی از سیاست‌های جهاد دانشگاهی لرستان در راستای ایجاد اشتغال پایدار است. وی ادامه داد: در معاونت آموزش کوتاه مدت جهاد دانشگاهی لرستان تمرکز بر روی آموزشهای مهارتی، تخصصی و تقاضامحور است. رئیس جهاد دانشگاهی لرستان گفت: گرایش جوانان به آموزشهای مهارت محور برای جذب در بازار کار زیاد شده است و دراین راستا جهاد دانشگاهی استان به...
به گزارش خبرنگار ایرنا، مسلم مروجی‌فرد روز یکشنبه در جمع خبرنگاران اظهار کرد: امور اراضی مرجع واگذاری زمین است که برای صدور آن ۱۳ استعلام می گیرد و تا دستگاه های متولی پاسخ دهند سه سال زمان می برد. وی افزود: نمونه بارز آن کارخانه فروکروم است که همزمان سه کارخانه به بهره برداری رسیدند اما این کارخانه هنوز نتوانسته زمینی در کهنوج دریافت کند. مروجی فرد افزود: در نتیجه این کارخانه تلاش کرد در منوجان زمینی پیدا کند که هفته پیش در تماسی که داشتیم گفت هنوز موفق نشده اما در شهرستان اُرزوئیه (دیگر شهرستان استان کرمان در جنوب غرب مرکز این استان) به او گفته اند بیاید و از روز بعد فرآیند واگذاری را شروع کند. وی با...
به گزارش ایرنا، مهدی رمضانی روز یکشنبه در مراسم آغاز به کار طرح تابستانه و اوقات فراغت دانش‌آموزان اظهار کرد: غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان از نکات بسیار مهمی است که برنامه‌ریزی در این خصوص باید در اولویت دستگاه‌های متولی به ویژه آموزش و پرورش قرار گیرد. وی ادامه داد: سن کودکی بهترین زمان برای یادگیری است؛ چرا که دانش‌آموزان در این سن بیشترین گیرایی ذهنی و فکری را دارند. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار کردستان با بیان اینکه نباید وقت دانش آموزان در اوقات فراغت تلف شود، افزود: دانش‌آموز سرشار از انرژی و استعداد است و باید از اوقات و زمانی که دارد به بهترین شیوه بهره بگیرد. رمضانی یادآور شد: تابستان وقت مغتنمی است که دانش‌آموزان باید...
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد